菊間小学校掲示板

授業は、リコーダー奏から始まりました🎶
曲名は『もののけ姫』です。
少しの時間でも、続けて練習すると無理なく上達します👌
（家庭で自主練習する菊間っ子もいるそうです）

テスト直しのあとは、ガラッと雰囲気が変わって『踊れサンバ』🕺💃
１学期とは、歌声が変化していました😀
「大きな声で歌う」に加え、「ひびく声で歌う」ことを意識しているようでした

座ったまま歌ったり、立って歌ったり、手拍子を付けたり・・・・・・
楽しそうに学習する菊間っ子たちでした👦👧

道徳科の授業は、年間35時間ほどあります。
１時間１時間を大切に、そして丁寧に学ぶことで、菊間っ子の心💖が育っていきます😀
この日は、「なかよしだから」という教材でした。

まず、いつものように「ソーシャルスキルかるた」。
学校生活に必要なマナーやルールを、遊びの中で自然に身につけられます😍

次に、読み聞かせてもらったり、自分で読んだりして、お話の設定や登場人物の心情をとらえます📙

自分の考えを発表し、意見が分かれた部分について話し合います🧑🧒
意見が分かれたところに、考える価値があることが多いのです🧐

話合いをもとに、もう一度自分の考えを書いたり、先生に見てもらったりします🖍
最後は、自分の生活を振り返ります🙋‍♀️🙋‍♂️

学習の仕方が身に付き、全員がそれぞれの場面で積極的に活動した授業でした💯

第８回玉川駅伝大会（今治市合併20周年記念）が開催されました📢
菊間小から、小学生男子の部に２チーム、小学生女子の部に１チームが出場しました。（全５区間）

スタート前には、円陣を組んで気持ちを高めます。（菊間小の伝統）

チームのタスキをつなぐために、精一杯の走り。（菊間小の伝統）

🖐応援も精一杯の声を出す。（菊間小の伝統）

賞状の出るところはもちろん、賞状の出ないところでも頑張る菊間っ子たちでした😄
応援、ありがとうございました💖

５年生が、JAおちいまばり主催の「食農ふれ愛隊」に参加しました。

テーマは、「私たちのくらしを支える食と農の結びつきを知ろう！」
柑橘🍊について多くのことを教えていただきました。

「しまなみ共選場」では、島で育ち収穫された柑橘の重さを量ったり写真を撮ったりする機械へコンベアで運ばれていく様子を見学しました。
機械の種類の多さや迫力に驚きました😲

多くの作業が機械化されていましたが、最後は、目視によって細かくチェックします。
その様子を見て、愛媛のみかんにはたくさんの人の「愛💓」が詰まっていることを実感しました。

「さいさいきて屋」では、希少野菜に挑戦している農家のことを知ったり、バックヤードの見学をしました。
お待ちかねの「フレッシュジュース作り🍹」では、ミキサーと手絞りの食感や味の違いを体験しました😆
５年生のジャッジは、「手絞り派」が多数派でした✨

地元の食材の良さや地産地消の大切さを学んだ５年生でした！

図工の授業研究がありました🎨
２年生が、「とろとろ絵の具」（液体粘土）で、手や指を使った表現を楽しみました🖐🖐
まず、みんなで、お絵かきソフトを使った試し描きを鑑賞しました😀
お友達の作品を、食い入るように見ていました😲😄

そして、いよいよ「とろとろ絵の具」の出番です🤗
初めての感触を楽しみながら、手形を押したりひねってみたり。

とても楽しくなって、次から次へとアイデアが💥思い浮かんだようです❗❗

毎年11月の参観日は、人権・同和教育の視点の参観日を設けています📢

＜学年と教材＞
１年「およげないりすさん」　２年「たんじょう日」　３年「いただいた命」

４年「となりの席」　５年「変わっていくぼくの心」　６年「山の粥」

教材文をしっかり読むことはもちろん、学年に応じていろいろな学習活動がありました😀
・コミュニケーションゲーム　・役割演技　・ソーシャルスキルかるた

保護者の皆様には、寒い中、ご参観ありがとうございました。
参観された授業について、ご家庭でお子さんとお話しいただければ幸いです💖

さわやかクラブ（駅伝）は、約１か月間、放課後の練習を続けてきました🏃‍♀️🏃‍♂️💦
その努力🤗を称え、今週末に行われる「第８回玉川駅伝大会」に出場する選手を応援するために壮行会を行いました🏆

それぞれのチームの代表が、決意を述べた後、デモンストレーションがありました✨
スペシャルチーム😲には、先生３人👨🧑🧒も加わりました。

そして、最後は全校応援です🖐🖐

玉川駅伝大会は、１１月２４日（日）に、玉川総合公園で行われます。

『いじめ、みちゃった！』（監修：子どもの発達科学研究所）は、いじめ予防教育絵本です📖
校長先生🤵が、この絵本を使ってお話しました。

まず、いじめの認知件数が過去最多（2023文科省）となったことを確認し、近くの子で話し合いました。
「いじめが増えている可能性がある。」
「いじめを見逃さなくなったとも考えられる。」という二つの考えがありました

次に、いじめの具体的な例が、いくつか示されました。
14歳以上の人がそれらの行為を行った場合、法律上の責任を問われる場合があるそうです😳

最後に、絵本にある合言葉、いじめを防ぐ「や・は・た」を知りました
「や」…やめて！
「は」…はなれる
「た」…助けを求める
これは、いじめられている人はもちろん、近くで見ている人（傍観者）がすると効果的だそうです🙋‍♀️🙆‍♂️

菊間っ子は、みんな真剣に聞いていました😐🤨

火災を想定した避難訓練を行いました📢
菊間っ子が、運動場への避難にかかる時間は約３分🕑
ハンカチで口をおさえるなど、「命を守るためにできることは全てやる」意識が育っています。

続いて、代表児童が、消火器の使用体験を行いました😐

使用手順は、合言葉「ピン・ポン・パン」❓
合言葉の意味は、お子さんにお尋ねください😄
※実際の火災では、消化は大人に任せ、避難を最優先するよう指導しています。