菊間小学校掲示板

自分で作る「おむすび」🍙🍙です！
今治市合併20周年のロゴマークも、「おむすび」ですね😄

低学年の菊間っ子は、上手に「おむすび」作れるかな😏
そこには、㊙アイテムが🎈・・・それは、袋です。

＜1年生＞

＜2・３年生＞

大きいのや小さいの、たわら型、さんかく型、？型など、みんな楽しく食べていました😊😋

５年生が４年生に向けて、総合の発表会を開いてくれました🎉
米作りについて、様々な観点から、スライドを用いた発表をしていました🎞️
年間を通して行うこと・田植えについて・稲刈りについて・かかしづくりについて・スマート農業等のテーマがありました🍙

「来年の米作りが楽しみになった」と４年生から声があがりました🤗

授業の後半は、来年度の運動会に向けて、ソーラン節を教えてもらいました🙌

５年生が４年生一人一人について、熱心にコーチしてくれました🙆‍♂️
こうやって伝統は引き継がれていくのですね✨

おかげで、昼休みにソーラン節の練習をする４年生の姿も見られました😊
聞くところによると、５年生も何人か来て、さらに教えてくれたとか😮

来年度、高学年として学校を引っ張る立場になるこの２学年😁
頼もしい姿がたくさん見られた時間になりました🎊

今年度３回目（３年間で９回目）の、椿原正和先生（教授法創造研究所代表）による特別授業＋授業参観＋講演会がありました💯

＜特別授業＞４・５年生　テーマ「情報活用能力の育成」

全９回の研修は、「情報活用能力の育成」というテーマで貫かれています。
教材は、R6全国学力学習状況調査（国語）記述式問題（正答率56.7％）
問題は、小学校４年生までの学習内容から作成されています。
ですから、菊間小の４年生も、問題文をスラスラ読むことができました。
最も重要なポイントは、読解力の基盤である「情報を探し出す力」です🖍
椿原先生の御指導で、作業を通じて「情報を探し出す方法」を身に付けていきました。
全員が、最後まで意欲的に取り組み、解答を書くことができました😀

＜授業参観＞３～６年生

年３回の研修で、全教員が椿原先生に授業を見ていただきました👩‍🦱👨‍🦱
 ※６年生の「私たちの成長を見ていただきたい」という申し出で、急遽、６年生の参観も実現しました。
教授法の基本、教材の解釈、授業の組立、子ども達の様子の把握と対応……
様々な点について助言をいただける貴重な機会です。
椿原先生からは、「若い先生方の成長を痛感しました」と嬉しい言葉もいただきました💕

＜講演＞「 主体的・対話的で深い学びを実現する授業改善 」📝

１.授業参観の振り返りー 授業規律の土台づくりと協働的な学習 ー
２.特別授業の解説－ 情報活用能力の観点から ー
３.次期学習指導要領についてー 中央教育審議会答申のポイント ー
４.令和の日本型教育－ 変化する教師の役割 －

椿原先生は、この２週間に愛媛県内の小中学校８校で授業と講演をされるそうです。
すでに令和７年度の来県予定も決まっているとのこと。
ぜひ引き続き、菊間っ子の成長にお力をお貸しいただきたいと願っています。

総合的な学習の時間のテーマの一つは、「福祉」です💖
今治市地域包括支援センターのお世話で、「認知症サポーター養成講座」を行いました。

認知症の方の気持ちを考え、やさしく声をかけたり、できる範囲で手助けをしたりすることが、認知症の方の不安な気持ちをやわらげることを学びました👦👵👴👧

お昼になっても気温が上がらず、一時、雪が舞いました⛄
（菊間っ子は、大喜び😃🙄嬉しそうに空を眺めていました。）

そして、仲よし班活動（遊び）🏃‍♀️🕺
教室や体育館で、仲よく楽しく遊びました💖
これまで、計画・運営してきた６年生、ありがとうございました👩‍🦱👨‍🦱
次回からは、５年生がその役を担うことになります。

今年度は、創立150周年記念式典を行うため、学習発表会はありません📢
でも、４年生は表現力をぐんぐん高めています🙋‍♂️🙋‍♀️

＜音楽＞合奏曲「ラ・クンパルシータ」

合奏の難しさは、友達の演奏に合わせること😅
まず、同じ楽器どうし・・・あれ？演奏に夢中で、友達の演奏を聞くことを忘れてしまうことも💦
でも、この時間の終わりには、全体で最後まで合奏することに成功😀😆

＜総合＞きくま人権啓発フェスティバルに向けて

４年生が学校を代表して発表します🖱
今年は、ＳＮＳの安全な利用がテーマです📱
　※きくま人権啓発フェスティバル　・とき　２月11日(火)祝9:00～11:30　・ところ　菊間公民館

1月24日から1月30日までは、全国学校給食週間です🌭
保健委員会が、学校給食の意義や役割について理解を深め関心を高めるため、標語を募集しました📢

【校長先生賞】
　　いいにおい　まだかな　おいしい給食は
【教頭先生賞】
　　登校前　こんだて表見て　やる気アップ
【保健委員会賞】
　　ありがとう　てづくり給食　とてもおいしいね
　　食品ロス　なくして食べ物を　大切にしよう
　　心をこめていただきます！　感謝の気持ちで食べる給食
　　残食０(ゼロ)　SDGｓに　取り組もう

卒業まで４０日（授業日）😲
６年生が「卒業プロジェクト」の企画会議をしていました🎌

各グループがそれぞれの企画をＰＲし、それに対してみんなが意見を出し合います😀😏😆

活動内容の魅力や、実際の準備・運営方法など、よく考えられた意見で、企画がブラッシュアップされていきました🌝
このような活動を通して、企画力・調整力・実行力などが育っています。

単元「大きいかず　かいもの」の研究授業を行いました📢
買い物の場面を想定した学習です👧👦
おつりが出ないように買うには、どの硬貨を組み合わせればいいかを考えました🤔

子どもたちから、４通りの組み合わせが出ました🧐
「似た組合せと、似ていない組み合わせがあるね」の問いに、
並べやすさや数えやすさなど、いろいろと考えて発表していました🙋‍♀️🙋‍♂️

最後は、実際の買い物を想定したゲームです。
どの硬貨を選んだらよいか、体験的に学ぶ学習活動になりました✨

小学生は、体験が大事な時期です。算数の学習を、実際の場面で活かせるといいですね💯