菊間小学校掲示板

７月、10月に引き続き、菊間小の教育アドバイザー：椿原正和先生（教授法創造研究所 理事長）をお招きし、授業参観・特別授業・講演会を行いました。

５年生は、前回同様「全国学力・学習状況調査」を教材に、情報処理能力を高める特別授業
椿原先生の素敵な笑顔とたくさんの誉め言葉、テンポの良い発問に、子どもたちはどんどん引き込まれていきました
重要な語句を丸で囲んだり、線でつないだりすることで、何を読み取り、どう記述するかをしっかり学習しました

学校保健委員会講演会には、５・６年生と保護者など約７０名がが参加し、「情報活用能力」について学びました。
「インターネットを使った学び方」や「情報モラル・セキュリティ」は、喫緊の課題
身近となったスマホの「便利さ」と「不安」などについて考え、正しく知って正しく使う態度が大事だと学びました

放課後の職員研修では、午前中の参観授業について御指導いただきました。
日々の授業で、「確認・丸付け・見る・聞く・褒める」「教師の立ち位置」「発問」など、基本を大切にすることを再確認しました。

今回もたくさんの「学び」がありました。
日々の授業に生かし、「できる・分かる・楽しい授業」をしていきます！

週１回火曜日の昼休みにみんなで遊ぶ日をしています。
先日は、教室で花いちもんめをすることになりました。
なぜこんなにも… と不思議になるくらいの盛り上がりでした。
あまりにもかわいらしかったので、思わずシャッターを切りました

体育では、マット運動をしています。
開脚前転と開脚後転に挑戦
最後に足を広げておしりをあげるのに四苦八苦がんばれ

「友だちの声と重ねて、ひびきのある歌にしよう」
これが今日の課題でした。
『春のうた』の旋律を、先生と確認

２グループ４班に分かれて、パート練習
バーチャルピアノを使いました！

最後に、みんなで歌って、先週の動画と聴きくらべました

「リズムが合ってました」
「声が変わったみたいでした」
「ひびきがきれいで、良くなりました」
選んだ言葉はいろいろですが、音の違いが分かる２年生でした

「マットを使った運動遊び」をしました
フラミンゴになったり、パラシュートになったり
横周りや前回り、後ろ回りにもチャレンジ
マットを使ってどんなことができるかな
これからいろいろ練習します

１・２年生合同で、昔の遊びを楽しみました
竹馬、はねつき、こま、めんこ、お手玉、折り紙など
たくさんの遊びの中から３つ選び、挑戦しました
素敵な時間を過ごしました。
参加してくださった保護者の皆様、本当にありがとうございました。

ご好評につき ！見ごたえのある発表をパートⅡとしてご紹介します

ご感想が次々届いています。
特に、「６年生のシンクロマット」は、「みんなの心が一つになっていました」と複数の方が書いてくださいました。
たくさんの方が見に来てくださり、６年生も気合が入ったようです
寒い中、御参観いただき、本当にありがとうございました
引き続き、ご感想（紙・フォーム）をお寄せください

多数のご観覧、ありがとうございました
どの学年も、動作や言葉、資料、演出などを工夫して一生懸命発表しました
菊間っ子の学習の成果が、しっかり伝わったら嬉しいです

（写真：プログラム順）
２年「劇　かさこじぞう」
３年「群読・３松はいく大賞」
５年「劇　米ができるまで」
１年「できるようになったこと」
４年「落語　ぞろぞろ」
６年「シンクロマット～springtime of life～」

３年ぶりに、隣保館学習会でうどん作りを行いました
小麦粉をこね、寝かしておいたうどんの生地を、交代で足踏みしてコシを出しました
麺棒で伸ばし、包丁で同じ太さに切るのに悪戦苦闘
冷や麦からきし麺まで、いろいろな太さのうどんが出来上がりました

自分たちで作ったうどんは、最高においしくて、３杯食べた子もいました
出汁をとった昆布といりこで作った天ぷらも美味でした
作り方を教えてくださった隣保館と地域の皆さん、ありがとうございました

６年生が、トラストウォーク・車いす疑似体験をしました
トラストウォークでは、目隠しをした友達を介助役が上手にサポートしていました

車いすでの移動は、段差が大変
グループで力を合わせて運びました




















障がいのある人の生活の不便さを感じ取り、
自分たちに何ができるかを考えることができました
このような方々に出会ったら声を掛け、求められたら積極的にサポートしていきたいです

今週の月曜日から、菊間小での新しいさわやかクラブ
体力つくりが行われています

運動の継続と体力向上を目的に行っています。
活動の前半は、ネット型スポーツを行っています

その中でも、テニスは新学習指導要領のネット型の活動例として取り上げられるほど注目されています

しかし、ラケットスポーツは道具をそろえるのが大変です
でも菊間小の先生たちはあきらめません
知恵を絞って段ボールとひもでテニス道具を作りました

自分なりのマイラケットができて、子供たちも愛着が湧いているようでした
製作時間は１０分と簡単にできます
もちろん、作ったら体育館に行ってやってみよう

みんな必死にマイラケットを振って相手コートに返していました
楽しそうに活動しているのを見ると知恵を絞った甲斐があったなぁと思う瞬間でした
こんな感じで楽しく運動に親しんでいきます