菊間小学校掲示板

日曜日の「きくま人権啓発フェスティバル」に参加する４年生のリハーサルを兼ねて、発表集会を行いました
「とべないほたる」の朗読を通して、友達とも仲良くすることの大切さを伝えます

当日は、大勢の前での発表で少し緊張するかもしれません
でも、仲間と力を合わせて頑張って発表したいです

７月、10月に引き続き、菊間小の教育アドバイザー：椿原正和先生（教授法創造研究所 理事長）をお招きし、授業参観・特別授業・講演会を行いました。

５年生は、前回同様「全国学力・学習状況調査」を教材に、情報処理能力を高める特別授業
椿原先生の素敵な笑顔とたくさんの誉め言葉、テンポの良い発問に、子どもたちはどんどん引き込まれていきました
重要な語句を丸で囲んだり、線でつないだりすることで、何を読み取り、どう記述するかをしっかり学習しました

学校保健委員会講演会には、５・６年生と保護者など約７０名がが参加し、「情報活用能力」について学びました。
「インターネットを使った学び方」や「情報モラル・セキュリティ」は、喫緊の課題
身近となったスマホの「便利さ」と「不安」などについて考え、正しく知って正しく使う態度が大事だと学びました

放課後の職員研修では、午前中の参観授業について御指導いただきました。
日々の授業で、「確認・丸付け・見る・聞く・褒める」「教師の立ち位置」「発問」など、基本を大切にすることを再確認しました。

今回もたくさんの「学び」がありました。
日々の授業に生かし、「できる・分かる・楽しい授業」をしていきます！

週１回火曜日の昼休みにみんなで遊ぶ日をしています。
先日は、教室で花いちもんめをすることになりました。
なぜこんなにも… と不思議になるくらいの盛り上がりでした。
あまりにもかわいらしかったので、思わずシャッターを切りました

体育では、マット運動をしています。
開脚前転と開脚後転に挑戦
最後に足を広げておしりをあげるのに四苦八苦がんばれ

「友だちの声と重ねて、ひびきのある歌にしよう」
これが今日の課題でした。
『春のうた』の旋律を、先生と確認

２グループ４班に分かれて、パート練習
バーチャルピアノを使いました！

最後に、みんなで歌って、先週の動画と聴きくらべました

「リズムが合ってました」
「声が変わったみたいでした」
「ひびきがきれいで、良くなりました」
選んだ言葉はいろいろですが、音の違いが分かる２年生でした

「マットを使った運動遊び」をしました
フラミンゴになったり、パラシュートになったり
横周りや前回り、後ろ回りにもチャレンジ
マットを使ってどんなことができるかな
これからいろいろ練習します

１・２年生合同で、昔の遊びを楽しみました
竹馬、はねつき、こま、めんこ、お手玉、折り紙など
たくさんの遊びの中から３つ選び、挑戦しました
素敵な時間を過ごしました。
参加してくださった保護者の皆様、本当にありがとうございました。

ご好評につき ！見ごたえのある発表をパートⅡとしてご紹介します

ご感想が次々届いています。
特に、「６年生のシンクロマット」は、「みんなの心が一つになっていました」と複数の方が書いてくださいました。
たくさんの方が見に来てくださり、６年生も気合が入ったようです
寒い中、御参観いただき、本当にありがとうございました
引き続き、ご感想（紙・フォーム）をお寄せください

多数のご観覧、ありがとうございました
どの学年も、動作や言葉、資料、演出などを工夫して一生懸命発表しました
菊間っ子の学習の成果が、しっかり伝わったら嬉しいです

（写真：プログラム順）
２年「劇　かさこじぞう」
３年「群読・３松はいく大賞」
５年「劇　米ができるまで」
１年「できるようになったこと」
４年「落語　ぞろぞろ」
６年「シンクロマット～springtime of life～」

３年ぶりに、隣保館学習会でうどん作りを行いました
小麦粉をこね、寝かしておいたうどんの生地を、交代で足踏みしてコシを出しました
麺棒で伸ばし、包丁で同じ太さに切るのに悪戦苦闘
冷や麦からきし麺まで、いろいろな太さのうどんが出来上がりました

自分たちで作ったうどんは、最高においしくて、３杯食べた子もいました
出汁をとった昆布といりこで作った天ぷらも美味でした
作り方を教えてくださった隣保館と地域の皆さん、ありがとうございました